10月23日下午，经济与管理学院课堂规范专项工作会议在至精楼413召开，会议由张高胜院长主持，学院全体教职工参加，会议围绕课堂教学规范和质量提升开展广泛的学习与交流，系统学习了新世代高校教师职业行为十项准则、金课建设、精彩课堂大赛等文件精神，会议按四个议程依次开展。

会议现场

第一，前期工作系统的总结。2020年上半年，经管学院在全体教职工的共同努力下各项重点工作都取得突破，学院得到了快速发展。一是高质量完成转设任务，在教学文件与档案、师资队伍建设、实验室建设、办公条件改善、文化内涵建设等方面取得突出成绩；二是通过会计专业省级一流专业申报、省级优秀教学团队、省级基层教学组织等申报工作，系统梳理了学院的工作，锻炼了队伍；三是师资队伍建设取得突破，通过外引内培，已基本形成人员稳定、结构合理的师资队伍，同时通过OBE、1+X职业证书、学科竞赛等方面的培训，教师教学水平得到提高，形成了积极向上、团结一致的团队文化；四是学生工作稳步推进，学生管理井然有序，毕业生就业率阶段性达标，与多家名企签署实习、就业基地，并入校进行宣讲，为2021届毕业生的就业打下了良好的基础。

第二，课堂教学中存在的问题分析。张高胜院长首先从教师心态、备课、教学文件、上课等方面存在的问题进行分析，重点指出了前期教学过程中存在的不规范行为，他强调课堂是一个大学的根本，是教师实现价值的场所，是学生获得知识的主阵地，对课堂教学，老师要有敬畏之心，要有职业荣誉感和职业操守，秉持对学生负责、对教学负责的态度，才能做好教师。他提倡用信息手段改变传统教育模式，建立以学生为中心，以素质教育和能力提升为核心的互动式、开放式、项目驱动式的课堂。随后，由院党总支副书记刘娜带领参会老师学习新时代高校教师职业行为十项准则。她讲到《十项准则》的提出，是新时代对广大教师更好的落实立德树人根本任务提出的更高要求，是广大教育工作者规范从教和执教行为的准绳，是明确师德底线的具体要求。

张高胜院长发言

第三，规范课堂秩序、提升教学质量工作部署。张院长提出要从学生端、老师端和课堂端三个方面入手规范课堂秩序。学生方面，要狠抓学风建设，做好后进学生、需重点关注学生的学习跟进工作；教师方面，要开展教学检查，提高教师教学质量；课堂方面，首先要通过立规矩来规范教学秩序，其次是通过教学模式改革来提高教学质量，要推动线上线下混合教学，打破传统的教学模式，要坚决淘汰“水课”。在具体措施上，提出了精彩课堂大赛、“金课”建设、线上线下混合式教学的改革、期中教学大检查、一专业一竞赛、教学成果奖申报、在线开放课程建设等七项措施强化和规范课堂秩序。

第四，对标绩效考核目标，梳理后期重点工作。张高胜院长对标2020年学院绩效考核目标，分别从科研、人才培养方案修定、就业率达标、2021届毕业论文、2021届毕业实习、双导师制、新生开课后期七项重点工作进行了安排部署。

刘娜老师发言

会议最后，刘娜老师就目前学院学生就业工作以及学校疫情防控的要求，进行了补充说明，她提到，学院老师要持续关注学生就业情况，要做到多关心、多了解，帮助学生更好就业。